我国与日本都将小学入学年龄定为6周岁，这说明学制的确立受（

[题目解析本题考查学校教育制度确立的依据。学校教育制度确立的依据分别有三个方面：（1）社会依据；（2）个人依据；（3）学制本身的因素。其中，个人依据是指学制的确立受学生身心发展规律和年龄特征的制约。青少年身心发展具有一定的规律，成长经历不同的年龄阶段。每一阶段各有其年龄特征，在确立学制时必须适应这种特征。题干中，我国与日本的小学入学年龄都为6岁，是因为依据6岁孩子的身心发展规律，这个阶段适合小学入学。B项正确。A、D两项：生产力发展水平与社会政治经济制度的影响都属于社会依据，社会依据包括：（1）学制确立受生产力发展水平与科技发展状况制约；（2）学制是社会政治经济制度和国家教育方针政策的要求。年龄因素属于个人依据，不属于社会依据。与题干不符，排除。C项：国内学制历史发展的影响属于学制本身的因素，是指学制的确立既受国内学制历史发展的影响，也要合理地参照国外学制的经验。任何一个国家的学制，都有它建立和发展的过程，既不能脱离本国学制发展的历史，也不能忽视外国学制中的有益经验。年龄因素属于个人依据，不属于学制本身的因素。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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