2016年11月6日上午，一段视频在福州传开：大街上，一名六

⑴被他人强行抱走。⑵大哭大闹，特别是哭喊“她不是我妈妈”引起路人的注意。⑶在遇到侵害的时候，不要害怕和慌乱，要冷静想办法和对策，争取化解侵害，在可能的情况下，将侵害者绳之以法。

（1）此问旨在考查学生对材料的理解能力，难度值一般。从材料中可以看出，小男孩有可能被那名女子强行抱走。（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析说明的能力，具有一定开放性，难度值一般。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中获取有效信息、并运用所学知识“翻译”出来。认真阅读材料，“小男孩不停地挣扎、哭泣”，并大声喊“你不是我妈妈”，这个做法引起了路人的注意，因而也获得了路人的帮助，成功获救。（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。材料中的小男孩在遇到非法侵害时，能保持高度的警惕，并大声呼救，最终自救成功。启示我们在遇到非法侵害时，一定要冷静，争取获得他人的帮助，从而化解危机。只要学生回答的言之有理即可。