材料一：《反分裂国家法》第一条：为了反对和遏制“台独

本题考查国家安全、国家统一、一国两制、社会主义核心价值观等知识。（1）根据教材所学可知，反对分裂要维护国家统一、国家主权和领土完整，要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动，要维护国家安全，维护国家安全，反对分裂，是每个公民义不容辞的责任，故答案是尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。（2）根据教材所学可知，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。故答案是国泰民安。（3）根据教材所学可知，“一个国家，两种制度”简称“一国两制”，一个国家：是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。两种制度：是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。故答案是一个国家：是指中国的主权和领土必须完整，不容分割。（4）根据教材所学可知，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基木实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。故第一阶段目标是第一阶段从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。（5）根据教材所学可知，千百年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。故其核心是爱国主义，根据所学可知其特点是与时俱进。（6）根据教材所可知社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。故社会主义核心价值观对全体人民和中华民族伟大复兴的意义分别是社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（7）根据所学可知，爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。题文要求任选一方面谈谈做法，属于开放性试题，学生可以结合教材所学以及自身实际作答即可，示例：友善：我们中学生要坚持从自己做起，从小事做起，并持之以恒，做到对同学有礼貌，帮助生活困难的同学。诚信：要求我们做老实人，办老实事，说老实话。等等言之有理即可。

（1）尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。（2）国泰民安（3）“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割； （4）第一阶段从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。（5）内涵：以爱国主义为核心    特点：与时俱进（6）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（7）爱国敬业诚信友善任一方面作答