教师上课时,采取列提纲的形式设计板书。这里用到的策略是()

题目描述

　　单选题

　　教师上课时,采取列提纲的形式设计板书。这里用到的策略是() A 精加工策略 B 组织策略 C 资源管理策略 D 元认知策略

[题目解析组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。教师上课时，采取列提纲的形式设计板书用到的是组织策略中的纲要策略。　　

：B

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