材料一:某市一记者就“面对校园欺凌,你会怎么办”的话题进行问
题目描述
【题目】材料一:某市一记者就“面对校园欺凌,你会怎么办”的话题进行问卷调查,调查结果如下图所示。
材料二:2016年11月11日,教育部等九部门联合公布的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出,要积极预防学生欺凌和暴力,依法依规处置学生欺凌和暴力事件。
(1)图中调查结果说明了什么?
(2)教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》体现对未成年人的哪一特殊保护?
(3)请你向同学们提出防范校园欺凌和暴力的三条对策。
答案解析
(1)图表题主要看数据,用数量的多少来说明问题,仔细观察图表,不难发现,面对校园欺凌,默默承受的占最大的比例,还有少部分求助的,所以围绕大部分忍气吞声、少部分求助、报警等方面回答。(2)本题考查理论联系实际的能力,结合教材中的学校保护、社会保护、家庭保护、司法保护的定义进行判定,教育部等九部门下发的通知,体现的是社会有关部门对未成年人提供的保护,所以属于社会保护,据此作答。(3)本题属于开放性试题,找好角度,从法律方面,围绕树立法律意识、遵纪守法的角度回答,从宽容的方面,围绕宽以待人,与人为善的角度回答,还可以从调控情绪的角度回答,可以从同违法犯罪做斗争,依法保护自己的角度阐述。
(1)面对校园欺凌,大部分受害者选择了忍气吞声的态度,部分能够求助家长、老师、朋友;只有少部分选择及时报警。(2)社会保护。(3)①自觉树立法律意识,依法自律,遵纪守法。②学会换位思考,宽以待人,与人为善。③善于调控情绪,避免情绪冲动。④面对侵害时,既要采取机智灵活的方式作斗争,又要善于拿起法律武器维护自己的合法权益。⑤增强自我保护意识和能力,学会依法保护自己。
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