特定的环境、漫长的历史孕育了厚重的安徽地域文化。徽派

本题以特定的环境、漫长的历史孕育了厚重的安徽地域文化为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化遗产、传统文化、继承与发展的关系等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题考查传统文化的相关知识，设问指向传承徽派建筑的文化意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义，所以在审题过程中首先必须明确需要回答的是某一种意义，还是全部意义。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用文化遗产的地位和作用、传统文化的民族性、文化继承与发展的关系等知识，结合传承徽派建筑进行分析，实现理论与材料的有机结合。

①文化遗产是我国历史文化成就的重要标志。徽派建筑对于研究徽州建筑文明的演进具有重要意义，对于展现徽州文化的多样性具有独特作用，传承徽派建筑有利于促进中华文化的繁荣。②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。传承徽派建筑有利于增强徽州人民对徽州传统文化的认同感和文化自信。③文化在继承的基础上发展。传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，传承徽派建筑有利于促进徽州文化乃至我国文化的繁荣和发展。