取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、

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取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础；只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，全面取消文理分科方可说水到渠成。下面不属于条件要素的是（）。
A:我国绝大部分学校的教育资源足够丰富
B:分步实施，先做试点，再全面推开
C:高考和高校录取制度改革等教育整体改革基本完成
D:我国高中教育实施真正意义上的学分制

答案解析

根据文段可知，B项中的“分步实施，先做试点”内容在文中并没有体现，属于无中生有。当选B项。 A项，对应原文第二句“只有绝大部分学校的课程，师资等教育资源丰富起来时”，正确。故排除A项。
C项，对应原文第三句“只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时”，正确。故排除C项。
D项，对应原文第二句“我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础”，正确。故排除D项。
故本题答案为B选项。

答案：B

取消高中阶段的文理分科，应当慎行。只有当绝大部分学校的课程、

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