经过30余年努力，我国使7亿多人摆脱了贫困，书写了世界减贫史

题目描述

【题目】经过30余年努力，我国使7亿多人摆脱了贫困，书写了世界减贫史上的中国奇迹。阅读下列材料，回答下列问题。材料一：如图2011年﹣2015年我国国内生产总值及增长速度。注：国内生产总值（GDP）是衡量一个国家或地区经济状况的重要指标。

年份

贫困发生率（%）

贫困人口规模（万人）

2000年

49.8

46 224

2005年

30.2

28 662

2010年

17.2

16 567

2014年

7.2

7 017

2015年

5.7

5 575

材料二：教育部门启动实施教育扶贫全覆盖行动，全面覆盖贫困地区的学校、教师、学生和贫困户。从学前教育、义务教育、普通高中等7个层面构建全领域结对帮扶关系，加快贫困地区教育事业发展。（1）概括图和表分别反映的经济信息，并说明图和表反映的经济信息之间的因果联系。（2）运用相关知识，说明加快贫困地区教育发展的理由。

答案解析

（1）仔细分析图表，抓住其实质，依据课本内容组织答案。图体现了我国经济发展从高速增长转向中高速增长，经济发展进入新常态，表反映我国的扶贫工作取得了一定成就。表明随着我国经济发展，农村贫困状况逐步改善，以此解答即可。（2）本题考查了教育的重要性。本题考查教育的重要性。百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才，人才的培养主要靠教育。教育决定着一个国家的科学技术水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。依此作答即可。

（1）图反映了2011﹣2015年我国国内生产总值逐年提高，但增长速度下降，我国经济发展从高速增长转向中高速增长，经济发展进入新常态；表反映2000年以来，我国农村贫困发生率逐年下降，贫困人口规模逐年缩小。因果联系：随着我国经济发展，农村贫困状况逐步改善。（2）教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有全局性和先导性的作用。

经过30余年努力，我国使7亿多人摆脱了贫困，书写了世界减贫史

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