下列选项中理论与人物对应正确的是（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查心理学及教学与理论与其代表人物的相关知识。弗洛伊德是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。曾提出人格“三我”结构，分别是本我、自我、超我。B项正确。皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家，他提出了著名的认知发展阶段理论，包括感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。C项正确。班杜拉是美国当代著名心理学家，新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人。他提出了观察学习这一概念，强调一个人对他人及其强化性结果的观察能获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而作为观察者的学习者在这一过程中并没有外显的操作。D项正确。B、C、D三项正确。A项：加德纳是世界著名教育心理学家，被誉为“多元智能理论”之父。加德纳提出多元智能理论，认为人的智力结构中存在着八种相对独立的智力：言语智力；逻辑—数学智力；空间智力；音乐智力；运动智力；人际智力；自知智力；自然智力。每种智力都有其独特的解决问题的方法，在每个人身上的组合方式不同。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。 　　

：BCD