对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略

[搜题无忧题目解析本题考查对学习策略的认识。元认知策略是学生对自己认知过程的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。元认知策略包括计划策略、监控策略、调节策略。计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问，考试时监视自己的速度和时间。调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施。题干中，对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为元认知策略。C项正确。A项：智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来，并且一环扣一环，仿佛自动化地进行着。与题干不符，排除。B项：自觉性是指个体自觉自愿地执行或自主自愿地追求整体长远目标任务的程度。学习的自觉性则侧重指要善于学习。与题干不符，排除。D项：自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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