中学教师招聘试题
2025-02-28 01:03:32有时候我们所期望的行为在某学生身上很少出现或很少完整地出现,
题目描述
有时候我们所期望的行为在某学生身上很少出现或很少完整地出现,此时,我们可以依次强化那些渐趋目标的行为,直到合意行为的出现。这属于行为疗法中的( )。
A强化法
B代币奖励法
C行为塑造法
D消退法
答案解析
行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法。有时候我们所期望的行为在某学生身上很少出现或很少完整地出现,此时,我们可以依次强化那些渐趋目标的行为,直到合意行为的出现。
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师
下列不属于预防教师违法行为的必要措施的是()
翟老师知道学生刘鹏上学期间擅自离校,但却置之
法律事实依据它是否以教育法律关系的意志为转移
教育法律关系是以()为核心而结成的社会关系。
马斯洛认为:音乐家必须演奏音乐,画家必须绘画
个人在问题情境中运用知识分析资料,通过思维、
在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度
从需要的起源划分,需要包括( )。A生理需
班主任工作总结一般分为( )。A全面总结B
通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为
学校的中心工作是( )。A教学B公共关系C
永恒主义课程理论的主要代表人物是( )。A
简述建立良好师生关系的途径与方法。
以下是布鲁巴奇等人1994年提出的反思方法的
教育任务的多样性,体现了教师劳动的( )。
( )是教师最明显、最直接、最富时代性的角
教育发展水平的最终决定因素是( )。A生产
“从做中学”,这是一种通过主动作业,在经验的
有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过