从南京师范大学附中毕业的一个班级，先后走出了三位院士。回忆起

题目描述

【题目】从南京师范大学附中毕业的一个班级，先后走出了三位院士。回忆起

在母校的时光，院士们仍然清楚地记得当时的情景。

“当时学校设施差，生活很艰苦……都能自觉勤奋学习……我们班47位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结……当时好多同学是战地孤儿，同学们的知识水平参差不齐……所幸的是大家都有患难与共的心理……这为同学们以后立身处世带来了很好的影响。”

阅读材料，回答问题：

⑴这个班曾经面临哪些困难？

⑵这个班成为一个优秀的班集体靠的是什么？

⑶为使你所在班级能够成为一个优秀班集体，请你提几条切实可行的建议。

答案解析

⑴学校设施差，生活很艰苦；好多同学是战地孤儿，每个人的知识水平参差不齐等。⑵靠的是每个人的自觉勤奋学习，同学间的团结，强烈的集体荣誉感，患难与共的心理，师生间的理解和关爱等。⑶结合本班实际情况，言之有理即可。

本题是情景材料分析说明题。从材料中直接找出答案即可。如学校设施差，生活很艰苦；好多同学是战地孤儿，每个人的知识水平参差不齐等。（2）由题干可知，创建优秀班集体靠的是每个人的自觉勤奋学习，同学间的团结，强烈的集体荣誉感，患难与共的心理，师生间的理解和关爱等。（3）本题考查创建优秀班集体是大家共同的责任的内容。依据教材内容可知，①树立主人翁意识，做班级、学校的主人,做好班级和学校的事情。 ②如果我们不是班干部,我们要积极配合班干部的工作；果我们是班干部,我们就要尽忠职守,全心全意为班集体服务。 ③以主人翁的态度对待集体,把集体的事情放在心，,把集体的利益看得很重,自觉承担作为集体一员应尽的责任。

从南京师范大学附中毕业的一个班级，先后走出了三位院士。回忆起

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