学生把课文中重要的相关信息用线条标明，使用的是（）。

题目描述

　　单选题

　　学生把课文中重要的相关信息用线条标明，使用的是（）。 A 认知策略 B 复述策略 C 组织策略 D 精细加工策略

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查常见的学习策略。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。题干中学生把课文中重要的相关信息用线条标明属于复述策略中的划线。B项正确。A项：认知策略是指学生为实现最佳的认知效果而对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。包括计划策略、监控策略、调节策略。与题干不符，排除。C项：组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。与题干不符，排除。D项：精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。其内容包括：记忆术（如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想）；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

学生把课文中重要的相关信息用线条标明，使用的是（ ）。

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