根据材料，结合所学知识，探究问题：

题目描述

【题目】根据材料，结合所学知识，探究问题：

材料一：学而时习之，不亦说乎。三人行，必有我师焉。

材料二：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

——《孟子•藤文公下》

材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。

——《韩非子》

（1）材料一是我国什么时期、哪位思想家和教育家说的？他的言论被弟子整理在那部书中？

（2）材料二中的人物主张和学派分别是什么？这家学派的代表人物还有谁？

（3）根据材料三和所学知识回答，法家在战国末期的集大成者是谁？他反对什么？

（4）通过上述材料对我们当今社会有什么启示？

答案解析

（1）春秋时期；孔子；《论语》；（2）实行“仁政”；儒家学派；荀子；（3）韩非；空谈仁义；（4）大力发展和弘扬我国的传统文化，加强法治建设和民生发展要相结合。

（1）结合所学知识，材料一出自《论语》，这是一部记载孔子及其弟子言行的书籍，故材料一是我国春秋时期儒家创始人孔子的言论，他的言论被弟子整理在《论语》中。（2）依据材料二，结合所学知识，材料二是儒家孟子的言论，他主张实行“仁政”，儒家学派代表还有荀子。（3）根据材料三并结合所学知识，法家在战国末期的集大成者是韩非，他反对空谈仁义，主张依法治国。（4）结合所学，材料对我们的启示有：弘扬传统文化，兼容并包，促进文化的多样性发展；倡导依法治国，加强国家的法治精神建设。

根据材料，结合所学知识，探究问题：

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