【全面推进法治建设 争做守法公民
题目描述
【题目】【全面推进法治建设 争做守法公民】
最高人民检察院工作报告回顾2014年主要工作时指出坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。查办贪污、贿赂、挪用公款县处级以上国家工作人员4040人,其中厅局级以上干部589人。以对人民、对法律高度负责的精神,依法办理周永康、徐才厚、蒋洁敏、李东生、李崇禧、金道铭、姚木根等28名省部级以上干部犯罪案件。
(1)上述材料体现了教材中哪些知识点?(8分)
(2)建设社会主义法治国家,要求公民具备相应的法律素质,作为青少年怎样成为一名法治社会的合格公民?(8分)
答案解析
试题分析:(1)本题以反腐为背景,综合考查依法治国的相关知识。把握材料中的关键词是法治建设、对人民、对法律高度负责等。链接教材相关知识。有法律的特征:靠国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。本质:我国法律体现了人民的利益和意志。作用:法律规定权利和义务;通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。(2)把握问题的实质是公民怎样正确认识和对待法律,为建设社会主义法治国家做贡献。从意识和行动两个方面分析。从学法、知法、守法、护法和用法等方面把握。正确对待权利,自觉履行义务。
(1)(每条2分,共8分)①法律规定权利和义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。②法律通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。③我国法律体现了人民的利益和意志。④法律靠国家强制力保证实施。⑤法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前人人平等。(2)(每条2分,共8分)①尊重法律,追求公正。②正确行使权利,自觉履行义务。③行使自己享有的监督权利。④树立法治观念,依法办事,同违法行为作斗争。
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