世界农业经济发展史，折射了人类社会孕育成长的历程。结合所学知

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学内容可知，我国封建社会农业生产的基本模式是小农经济，其特点主要有自给自足、男耕女织，以家庭为单位，抵抗自然灾害的能力弱等。（2）考查学生对教材基础知识的掌握以及分析材料、解决问题的能力。根据所学内容可知，英国的圈地运动通过掠夺农民的土地发展了资本主义，为资 本主义的发展积累了资金，破产的农民被迫成为依靠出卖劳动力为生的产业工人，为资本主 义的发展提供了劳动力和市场。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学内容可知，苏联在列宁执政时期采取的经济政策主要有战时共产主义政 策和新经济政策，在农业上分别表现为余粮收集制和固定的粮食税。我国在1953～1956农业进行了社会主义改造，通过农业生产合作社的方式引导农民走上了社会主义道路。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学内容可知，农业是经济发展的基础，农业政策的调整要根据实际情况实 事求是，要把保障农民根本利益放在首位。本题属于开放性试题，学生能够紧扣题意，言之有理即可。

（1）基本模式：小农经济（自然经济）。具体特点：自给自足；男耕女织；以家庭为单位。（2）影响：为资本主义发展提供资金、劳动力和市场条件。（3）苏俄措施：余粮收集制；固定粮食税。我国形式：农业生产合作社（或“集体化”或“集体互助”）。（4）认识：应重视农业发展，农业是经济发展之基；农业政策应适时调整；农业政策调整应从保障农民根本利益出发。