文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学；文学有教育的作用，但教

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文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学；文学有教育的作用，但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累，他们能抵抗作品的影响，也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是“各取所需”。只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。这段文字意在说明（）。
A:文学的影响常是潜移默化的
B:文学的教育作用常为人们所忽视
C:文学作品的影响力受读者背景的影响
D:文学作品的宣传作用并非天然产生的

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文段首先简要介绍了文学的作用，接着通过转折关联词引出文段的重点，即文学作品的作用受读者教育、经历、环境等因素的影响，之后对该观点进行了解释说明。所以文段重点主要是强调文学作品和读者的关系。C选项提到了文学作品和读者的关系，属于同义替换。 A、
B项，主体是“文学”，而文段论述的中心主体是“文学作品”，故排除A、B选项。
D项，虽然主体正确，但文段重点强调的是读者背景对文学作品的影响，并非文学作品的宣传左右，故排除D选项。
故本题答案为C选项。

答案：C

文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学；文学有教育的作用，但教

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