桂林山水的作者是谁，说出梯形的面积公式，这是一种什么水平的提

题目描述

　　单选题

　　桂林山水的作者是谁，说出梯形的面积公式，这是一种什么水平的提问（）。 A 知识水平 B 理解水平 C 应用水平 D 评价水平

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是布卢姆的教学目标分类学。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中，知识是指学生所获得的实际信息，也就是必须知道的确切的事实、术语和方法。题干中“桂林山水的作者是谁，说出梯形的面积公式”体现的就是知识水平。A项正确。B项：理解水平（领会水平）是指把握所学材料的意义。与题干不符，排除。C项：应用水平是指将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高水平的理解。与题干不符，排除。D项：评价水平是指对所学材料（论点的陈述、小说、诗歌以及研究报告等）作价值判断的能力，包括按材料的内在标准（如材料内在组织的逻辑性）或外在标准（如材料对目标的适用性）评价。与题干不符，排除。故正确答案为A。　　

：A

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