夏老师将学生的月考成绩通过表格的形式呈现出来，希望学生看到后

[题目解析本题考查的是教师专业发展的阶段。福勒和布朗将教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩，关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。题干中，夏老师希望学生看到自己的月考成绩后努力学习，提高成绩，说明夏老师关注的是学生的成绩。因此，夏老师处于教师发展的关注情境阶段。D项正确。A项：关注生存一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。这就导致有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，可能想方设法控制学生。与题干不符，排除。B项：关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。与题干不符，排除。C项：关注教学为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

：D