(崇尚法律,与法同行)
题目描述
【题目】(崇尚法律,与法同行)
材料一:为了保护未成年人,国家制定的专门法律;共青团中央和中央综合治理办公室于1999年启动了青少年自我保护教育活动;各地学校加强了安全管理,要求家长配合,做好青少年的保护工作。
材料二:习近平总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时强调,要注重培育人们的法律观念和规则意识。法律的权威来自人民的内心拥护和真诚信仰,当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现其自身价值,发挥其应有的功能。
阅读以上材料,回答下列问题。
(1)哪些法律与未成年人健康成长有关?(写出两个即可)。
(2)想一想,未成年人容易受到哪些方面的侵害?
(3)当遇到突发事件或非法侵害时,你会如何进行自我保护?
(4)人民是法治的践行者,又是法治的的受益者。在建设法治中国进程中,青少年应该如何树立法制意识?
答案解析
(1)《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。(2)例:在家庭中受到家暴造成身心伤害。(3)①提高防范意识,避免置身于危险环境。②遇到危险,保持冷静,巧妙与歹徒周旋,寻找机会脱身。③事后及时告诉家长、学校,及时报警,适当进行心理干预。(4)①树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。②提高道德水平,增强尊法守法意识和自觉性,促进法治生活方式的形成。③青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
(1)为保护未成年人健康成长,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律.(2)此题考查未成年人容易受到来自哪些方面的侵害。本题属于基础知识试题,考查学生对所学知识的掌握与再现能力,学生依据所学知识,答出家庭侵害、社会侵害、校园暴力侵害等即可。(3)本题考查了未成年人的自我保护属于识记类的知识.可以从这几个方面组织答案思想上增强自我保护意识,学习一些自我保护的常识;当遇到违法犯罪行为时,要机智灵活地与其作斗争;学会自救;依法维权等. (4)此题考查青少年如何培养法制意识,考查识记能力.依据教材知识,从增强法治观念、学法知法守法护法、依法维权等角度组织答案.
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