阅读漫画，回答问题（９分）。

（1）荒废学业（2分）（2）网上购物、网上求诊等（１分，言之有理即可）（3）网络交往是一把锋利的双刃剑或网络交往对我们既有利也有弊。（2分）（4）以健康的心态把网络作为生活的补充；要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息；要善于利用网络技术，解决学习生活中的问题；控制上网的时间、内容等；（4分，2点即可 ）

试题分析：（1）此题以漫画的形式考察学生对网络的认识，对于漫画题，要认真观察漫画的标题，漫画中人物的表情和文字叙述，找到与教材知识的结合点，从标题“可怜的成绩”，再结合漫画中沉迷网络的情景，可以看到沉迷网络影响学习成绩，荒废学业等。（2）此题属于开放性知识，只要结合漫画二中的主题，即网络的积极作用，说明网络对我们的衣食住行等方面的积极影响即可得分。（3）此题要求学生在分析两幅漫画的基础上，说明网络交往的影响， 旨在考查学生的综合分析能力和对基础知识的运用能力，结合漫画一中网络的消极影响和漫画二中网络的积极影响， 说明网络的两面性，即有利也有弊。（4）此题要求学生在分析两幅漫画的基础上，说出如何正确利用网络，即从怎么做的角度回答，根据教材知识，从利用网络学习、解决生活中的问题、合理控制上网时间等方面回答，言之有理即可得分。