材料一：扁担窄窄，挑起山乡的未来；板凳宽宽，稳住孩子

（1）爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、勇于担当、执着追求、淡泊名利等。（答出任意两点即可）（2）演讲比赛、征文比赛、黑板板、网络互动等。（答出任意两个方面即可）（3）①认真学习了解张玉滚老师的先进事迹，并广泛宣传张玉滚老师的先进事迹；②树立崇高远大理想，自觉把个人的命运和祖国的前途结合起来；③勤于动手，敢于质疑，培养实践能力和创新能力；④像张玉滚老师一样，积极承担责任，自觉参加社会实践，为实现伟大复兴的中国梦努力奋斗；⑤勇于和社会上的一切不文明行为、违法行为作斗争等。（答出任意一个方面即可给）

（1）本题考查人物优秀品质。结合材料，可从爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、勇于担当、执着追求、淡泊名利等方面组织答案，积极向上即可。（2）本题考查活动方式，属于开放性试题。可以是演讲比赛、征文比赛、黑板板、网络互动等。（3）本题要求回答如何实际行动向“时代楷模”张玉滚老师学习，考查知识运用能力。联系教材知识，从学习、了解、宣传张玉滚老师的先进事迹；树立崇高远大理想；培养实践能力和创新能力；积极承担责任；勇于和社会上的一切不文明行为、违法行为作斗争等方面作答。