根据个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣

题目描述

　　单选题

　　根据个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）评价。 A 诊断性 B 绝对性 C 总结性 D 相对性

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是教学评价的分类。相对性评价也成常模参照评价，是评价个体在群体中的相对位置，绝对性评价能够评价教学目标的实现程度。题干中所描述的正是相对性评价。D项正确。A项：诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。例如：在新学期开始时的摸底考试。与题干不符，排除。B项：绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。与题干不符，排除。C项：总结性评价是在一个大的学习阶段，如一个学期或一门学科终结时对学生学习的成果进行比较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。例如：一个学期结束后进行的期末考试。与题干不符，排除。故正确答案为D。　　

：D

根据个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣

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