数字经济是指以数字化的知识和信息为关键生产要素，以数字技术创

本题共有两则材料，每则材料对应设置了一道问题。第一则材料主要内容是我国数字经济发展情况与其它国家的比较，设置的问题是概括材料信息，主要考查学生提炼材料信息的能力。第二则材料主要强调数字技术在我国的发展情况，设置的问题是考查数字技术对我国制造业的作用，考查学生分析材料解决问题的能力。（1）本题要求说明材料一反映的经济信息，首先，从题中的柱状图可知，2008至2018年来，中国数字经济规模保持快速增长，占GDP比重持续上升。其次，从题中的小注可知，与发达国家相比我国数字经济发展的差距比较大，我国数字经济仍有很大发展空间。（2）本题要求结合材料二，分析数字技术是如何助推我国制造业高质量发展的，题中未限定具体的答题知识范围，需要具体分析材料获取有效知识信息。题中，“通过缝纫机采集的数据，可帮助实现小订单、快生产”，这表明数字技术能够使企业精准捕捉市场信息，通过个性化订单化生产，实现供需有效匹配。“工人可根据指令同时操作多个流程，打破以往只负责一个工序的局面”，这表明数字技术能进一步优化生产流程，提高制造业生产效率，降低生产成本。“网络化协同设计、云制造等新业态，正不断提高我国整体供给体系质量”，这表明数字技术有利于促进我国传统制造业转型升级，提高国际竞争力。“我国制造业越来越呈现数字化特征，越来越从数字经济中汲取发展新动能”，这表明数字技术能促进制造业新旧动能转换，催生新兴制造业的产生与发展。

（1）2008至2018年来，中国数字经济规模保持快速增长，占GDP比重持续上升。与发达国家相比我国数字经济发展的差距比较大，我国数字经济仍有很大发展空间。（2）数字技术能够使企业精准捕捉市场信息，通过个性化订单化生产，实现供需有效匹配；进一步优化生产流程，提高制造业生产效率，降低生产成本；促进我国传统制造业转型升级，提高国际竞争力；促进制造业新旧动能转换，催生新兴制造业的产生与发展。