在学习“人民代表大会制度”这一内容的过程中，某校九年级(1)

从题型看，此题属于辨析题，要求学生对材料中的两个观点进行正误的辨别并分析说明理由，旨在考查学生与基础知识中易错易混点的辨别能力、多角度分析问题解决问题的能力。难度值中等偏上。洋洋的观点是错误的，在我国，人民是国家的主人。但是，由于我国地域辽阔、人口众多，人民当家作主需要通过适当的方式，即通过民主选举，选出人民代表组成国家权力机关，通过人民代表大会行使国家权力，代表人民管理国家和社会事务，而不是每个人都直接行使这个权力。乐乐的观点也是错误的，各级人大代表由人民民主选举产生，代表人民行使国家权力、管理国家事务。所以“管理国家事务是人大代表的事情”的观点错误；其次，我们未成年学生是国家的小主人，可以通过热爱和拥护人民代表大会制度、尊重人大代表、积极向人大代表建言献策等方式关心国家大事，积极参与政治生活，当好国家的小主人。因此国家管理“与我们未成年学生无关”的说法也是错误的。

①洋洋的观点错误。在我国，人民是国家和社会的主人。但是，十几亿人民不可能都去直接管理国家和社会事务，而只能通过民主选举，选出人民代表组成国家权力机关，通过人民代表大会行使国家权力，代表人民管理国家和社会事务。②乐乐的观点错误。各级人大代表由人民民主选举产生，代表人民行使国家权力、管理国家事务。我们未成年学生是国家的小主人，可以通过热爱和拥护人民代表大会制度、尊重人大代表、积极向人大代表建言献策等方式关心国家大事，积极参与政治生活，当好国家的小主人。