材料一:我国的资源储量和利用情况
题目描述
【题目】材料一:我国的资源储量和利用情况
我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比例
我国创造单位GDP能耗为
其他国家的倍数
石油
天然气
美国
日本
法国
8.3%
4.1%
4.3倍
11.5倍
7.7倍
材料二:“十二五”规划纲要指出,要转变我国经济发展方式,大力发展新兴经济,发展低碳经济、循环经济等。下图是一个发展循环经济的例子。
(1)结合材料一,说明目前我国的资源形势(3分)
(2)材料二循环图中的这种发展模式体现了什么发展战略?(2分)
(3)让循环经济之“圆”转起来,我们青少年应该怎么做?(5分)
答案解析
试题分析:(1)本问是让我们结合材料来具体回答问题,所以我们一定要看材料。在材料一中,关键词“我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比例”、“ 我国创造单位GDP能耗为其他国家的倍数”、“石油”、“天然气”等,由此我们可知,这是在说明我国的资源现状。我们可以围绕着我国的人均资源量的多少、资源利用率等角度引入我国现阶段的资源现状。我国的资源现状是我们课本中的重要知识点,这就需要回归教材,本问实际就是在考查课本中的基础知识。(2)根据图示,这是一条循环经济的发展模式,是为了更好地节约资源、保护环境,这就体现了我国实施可持续发展战略。(3)本文主要考查在发展循环经济的过程中,中学生怎样更好的节约资源、保护环境。需要我们从意识的树立、行动上的落实(重点部分)、同破坏环境的行为作斗争等方面作答。
(1)我国自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺;长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。(2)我国实施可持续发展战略。(3)树立节约资源、保护环境的意识,积极宣传我国的资源环境形势,在现实生活中落实环保行动,如:作业本双面使用、随手关闭水龙头、做好垃圾的回收再利用、多搞些科技小发明小制作以节约利用资源等;同浪费资源、破坏环境的行为作斗争;保护环境从我做起,从一点一滴的小事做起等。
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