真正为课程论建立起心理基础的学者是（ ）。

[题目解析本题考查的是课程论的心理学基础的提出者。赫尔巴特将伦理学和心理学作为教育学的理论基础。A项正确。B项：夸美纽斯的教育观点有：（1）教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则；（2）教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容；（3）教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通人；（4）教学内容：规定了百科全书式的课程；（5）教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。与题干不符，排除。C项：杜威的教育观点有：（1）三中心论：儿童中心（学生中心）、经验中心、活动中心；（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）；（3）学校即社会；（4）从做中学；（5）五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。与题干不符，排除。D项：亚里士多德的教育观点：（1）代表性著作：《论灵魂》（2）古希腊百科全书式的哲学家；（3）提倡追求理性就是追求美德，这是教育的最高目的；（4）首次提出“教育遵循自然”的原则。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A