某历史兴趣小组围绕魏晋南北朝时期进行了研究性学习。
题目描述
【题目】某历史兴趣小组围绕魏晋南北朝时期进行了研究性学习。
材料一魏晋南北朝的图示
材料二孝文帝改革和民族交融的关系
(1)观察材料一图示,请用简短的语言概括魏晋南北朝时期的时代特征。
(2)依据材料二并结合所学知识,写出孝文帝改革的措施。
(3)关于孝文帝改革和民族交融的关系,出现了以上两种不同的看法。请说出你的观点?并结合所学知识进行简要阐述。
答案解析
(1)特征:政权分立和民族交融。或者:多个政权并立,朝代更迭频繁由分裂走向统一。(2)措施:官员使用汉语,以汉服代替鲜卑服,改鲜卑姓为汉姓,鼓劢鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 (3)观点:孝文帝改革既顺应了民族交融的历史趋势,又进一步促进了民族交融。 阐述:魏晋以来,內迁的各族人民与当地汉人长期杂居,在生产、生活和习俗上相互影响,民族交融已经成为趋势。孝文帝迁都洛阳后,大力革除鲜卑旧俗,推行汉化措施,大大加快了民族交融的步伐。
根据所学和材料可知:(1)根据材料给出的示意图中的朝代可以看到,魏晋南北朝时期的时代特征是出现了多个政权并立,朝代更迭特别频繁,最终由分裂走向了统一。(2)为了更好的学习汉族文化,加强对黄河流域的控制,495年孝文帝迁都洛阳,为革除鲜卑旧俗,开始进行改革。采取一系列汉化措施,采用汉姓,将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;改穿汉服,官员及家属必须穿戴汉族贵族服饰;学习汉语,在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;提倡与汉人通婚,鼓励鲜卑贵族与汉贵族联姻;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。孝文帝的改革,丰富和发展了中原文化,促进北方的民族大融合,为南北统一创造了条件,对各族人民的融合和各族的发展起了积极作用。 (3)依据所学知识可知,孝文帝改革既顺应了民族交融的历史趋势,又进一步促进了民族交融。魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人长期杂居,在生产、生活和习俗上相互影响,民族交融已经成为趋势。孝文帝迁都洛阳后,大力革除鲜卑旧俗,推行汉化措施,大大加快了民族交融的步伐。言之有理即可。
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