阅读下列材料,然后回答问题。
题目描述
【题目】阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:他是春秋后期鲁国人,曾率众弟子周游列国,颠沛流离,惶惶如丧家之犬,但他始终心怀理想,从未放弃过对精神世界的追求。晚年,整理编订文化典籍,终成万世师表。
材料二:在总结前人经验的基础上,他改进了工艺,用树皮,麻头,破布,旧鱼网等植物纤维为原料……大大便利了典籍的流传。
材料三:然自刘向、杨雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。
——《汉书·司马迁传》
材料四:他的医学理论对中国古代医学的发展和人民的健康作出了巨大的贡献……后人研究他的医理,敬仰他的医术和医德,称他为“医圣”
请回答:
(1)材料一中的人是谁?哪一典籍最能体现其思想主张?
(2)材料二中的“他”指谁?他改进了哪方面的工艺水平?据材料分析该工艺改进带来的影响(不得摘抄原文)?
(3)材料三中的“迁”指谁?材料中的评价体现了他怎样的治史思想和态度?
(4)材料四中的人物是谁?其代表作是什么?从上述四则材料中的人物身上你能学到什么?
答案解析
(1)孔子(孔丘,仲尼);《论语》。(2)蔡伦;造纸术;利于人类文明的传播,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(3)司马迁;严谨治史,公正记事,爱憎分明,秉笔直书,力求反映真实的历史。(4)张仲景;《伤寒杂病论》;追求真理,不怕挫折,善于总结,心怀天下等等。(言之有理即可)
(1)根据材料“他是春秋后期鲁国人,曾率众弟子周游列国,颠沛流离,惶惶如丧家之犬。但他始终心怀理想,从未放弃过对精神世界的追求,晚年,整理编打文化典籍,终成万世师表。”结合所学知识可知,材料一中的人是孔子。典籍《论语》最能体现其思想主张。孔子是中国古代思想家、教育家,儒家学派的创始人,孔子的核心思想是“仁”;孔子去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》,该书被奉为儒家经典。因此要了解孔子更多的主张和言论,应该看《论语》。孔子自己根据鲁国的历史材料编成《春秋》一书。(2)根据材料“在总结前人经验的基础上,他改进了工艺,用树皮,麻头,破布,旧鱼网等植物纤维为原料,……大大大大便利了典籍的流传。”结合所学知识可知,材料二中的“他”指蔡伦。他改进了造纸术原料方面的工艺水平。东汉时候,宦官蔡伦总结劳动人民经验,于 105 年,改进了造纸术。蔡伦用树皮、破布、麻头、旧鱼网等作原料造纸,扩大了造纸的原料,降低了造纸成本,提高了纸的质量,普及和推广了纸的应用,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。蔡伦改进造纸术后,生产的这种植物纤维纸比原来的书写材料更便宜,大多数人都用得起,更平整,便于书写,也更轻便,便于携带。造纸术的发明和改进是书写材料的一次伟大变革,是我国古代影响世界的四大发明之一。它促进了文化交流和教育的普及,对人类文化的传播和发展都起到了不可估量的作用。(3)根据材料“然自刘向、杨雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”结合所学知识可知,材料三中的“迁”指司马迁,司马迁著《史记》,是我国第一部纪传体通史。据材料“然自刘向、杨雄博极群书,皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”可知,这一评价体现了司马迁公正记事,爱僧分明,秉笔直书的治史思想和态度。(4)根据材料“他的医学理论对中国古代医学的发展和人民的健康作出了巨大的贡献……后人研究他的医理,敬仰他的医术和医德,称他为“医圣”。结合所学知识可知,材料四中的人物是张仲景,东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。根据上述四则材料中的人物结合所学知识可知,从他们身上能学到追求真理、不怕挫折、善于总结、心怀天下、勤于实践、乐于探索、善于总结、勇于创新的精神。
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