材料一：进年来，全国各地很多城市的街头，一夜之间出现

（1）①这种行为是亲社会行为。②它具有谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等特点。（2）①公交车上给老人让座②看望敬老院的老人感受：感到很快乐，有利于我们形成良好的行为习惯。（3）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

（1）本题考查学生运用所学知识分析说明问题的能力。“友善之墙”行为有助于他人和社会，是典型的亲社会行为；具有谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等特点。据此回答即可。（2）本题为开放性试题，要求例举在学校、社会参加的微公益活动。依据生活实际来回答，如公交车上给老人让座，看望敬老院的老人等。感受属于主观性问题，符合题意即可。如我感到了快乐，形成良好的行为习惯。（3）本题考查为什么要养成亲社会行为。依据教材知识，从青少年处于走向社会的关键时期，养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可等方面来回答。