材料一  从推动各行各业创新，到创新驱动发展逐步成为中国的国

试题分析：（1）此题旨在考查学生对创新的认识，主要考查学生的分析能力，从题文中“创新成绩斐然”可以看出我国在创新方面取得巨大的成就；“万人发明专利数量的增长”表明我国自主创新能力不断提高；“加大对创新的资金投入力度”表明我国重视创新，建设创新型国家等。（2）此题旨在考查学生对我国取得创新成绩的原因的认识，主要考查学生的分析能力。结合材料和所学，从国家的科教兴国战略、创新取得发展战略的实施、资金投入力度的加大、广大科技工作者的努力等方面回答，言之有理，角度多元化即可得分。（3）此题旨在考查学生对怎样提高自己的创新能力的认识，主要考查学生的分析运用，属于开放性试题，只要围绕努力学习，提高自己的创新意识和能力，积极参与科技创新活动等方面回答，言之有理即可得分。

(1)我国创新取得巨大成就；我国创新能力不断提高；我国高度重视创新工作；我国努力建设创新型国家；等等。(2)我国实施科教兴国战略；国家加大对创新的投入力度；科研单位、有关企业锐意进取；广大科技工作者勇于创新；全社会形成尊重创新良好氛围；等等。(3)刻苦学习，掌握科学文化知识；培养创新精神，提高创新能力；从小事做起，参与创新实践；等等。评分建议：(l)结合材料，答出任意一方面即可给1分，最高给2分；(2)答出任意一方面即可给2分，最高给4分；(3)答出任意一方面即可给2分，最高给4分。