观察社会现象,深度思考问题
题目描述
【题目】观察社会现象,深度思考问题
材料一:某研究生2012年的收入所得表
获得方式
国有科研单位
从国有科研单位获得的养老金
私营企业兼职
技术转让
购买股票分红
收入
年薪6万
1万
年薪2万
3万
2.5万
材料二:目前,我国10%的富裕家庭占城市居民全部财产的45%,而最低收入10%的家庭其财产总额占全部居民财产的1.4%。20%的高收入和20%低收入户的倍数也在不断增大,在城镇是8.9倍,农村是6.7倍,平均在7到8倍左右。现在的收入结构中,我国低收入和中等偏下收入群体合计占总人数的64.30%。
(1)从材料一中你读取了怎样了信息?(4分)
(2)材料二反映了我国存在的哪一个问题?(2分)
(3)请结合当地实际,对解决上述问题提出自己的建议。(8分)
答案解析
试题分析:(1)从关键字“获得方式”、“国有私营经济”、“购买股票分红”,看出:我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;我国坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的分配原则。(2)材料二反映了我国存在的问题,我们抓住关键字“高收入”、“低收入”等,反映了目前存在的收入差距问题,所以答案为:收入差距大。(3)解决贫富差距问题,需要不断完善和坚持现行的经济制度和分配制度、分配原则,采取具体的措施,缩小差距实现共同富裕。答案:①坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,增加社会财富和收入;②坚持按劳分配为主体,多种分配文化并存的分配制度;③确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则;④加大对低收入者的扶持力度,缩小收入差距;⑤完善社会保障制度;⑥通过税收调节个人收入。
(1)我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;我国坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的分配原则。(2)收入差距大。(3)①坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,增加社会财富和收入;②坚持按劳分配为主体,多种分配文化并存的分配制度;③确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则;④加大对低收入者的扶持力度,缩小收入差距;⑤完善社会保障制度;⑥通过税收调节个人收入。
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