考试
2021-08-06 04:49:35

    2015年12月18日至21日,中央经济工作会议在北

题目描述

【题目】    2015年12月18日至21日,中央经济工作会议在北京举行。会议表示,积极的财政政策需要更加有力,财政赤字需要逐步提高。会议强调,明年及今后一个时期,要在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革。实现经济增长必须关注财政问题。读图我国的GDP与财政收支情况(单位:万亿)

注:我国2015年GDP预计增长7%左右

(1)上图反映了哪些经济现象?

(2)读图分析,2011年到2014年,出现财政赤字的年份有____________年(选择回答“1”或“2”或“3”或“4”)。我国解决财政赤字的主要方式是__________。请你预测2015年我国的财政收入将会____________(“增加”或“减少”)。

(3)税收乘数效应是指税收的增减会对国民收入的增减产生放大效应。2015年我国继续实施结构性减税政策,将部分行业营业税改增值税的试点范围扩大至全国(其实质是减税)。下图是增值税改革的税收乘数效应传导示意图。根据所学知识,图中A、B、C处应依次填入_______。

①扩大消费需求、促进相关产业发展

②相关企业税负减轻、生产经营成本下降

③企业利润增加、商品价格下降

经济增长必须关注消费问题。消费被视作经济增长相对稳定的动力之一,贡献率达到60%。一方面,中央提出扩大内需,另一方面,中国的出境人数,境外购物在迅速增长,去年境外消费超过1万亿元。如何让巨量的消费留在国内成为全社会关注的焦点问题。

(4)运用所学的经济学知识,从“产业结构调整”的视角,回答如何才能将消费留在国内?

答案解析

本题以财政政策为话题设置试题情境,以财政政策在国民经济发展中的作用为材料,从《经济常识》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。第(1)问,本题要求考生分析上图反映了哪些经济现象?考生抓住图表标题,确定答题的主攻方向;然后研读图表,抓取关键数据,重要时间节点,数据对比,说明情况。图表三个指标:GDP总量、财政收入、财政支出,考生围绕这三个指标分析可知:2011-2014年我国GDP总量、财政收入、财政支出逐年增多,财政支出增幅超过财政收入增幅;说明我国经济保持高速增长,财政赤字涨幅加大。第(2)问,本题要求考生根据材料信息,运用经济常识,分析财政赤字及解决方式并预测2015年财政收入状况,试题分为三步,第一步,判断财政赤字的年份,考生认真研读材料,根据财政赤字的含义,能够判断:2011至2014均是财政赤字;第二步,指出财政赤字的解决方式,考生根据积极的财政政策财政支出的来源,能够联想到:发行国债;第三步,预测2015年财政收入,考生依据我国近几年的经济发展态势,很容易预测:财政收入将继续增加。第(3)问,本题要求考生填写增值税改革的税收乘数效应传导示意图?考查考生的推理能力。考生依据题中三个备选内容与部分行业营改增的关联程度以及备选内容相互之间的联系能够很容易填写:②③①。第(4)问,本题要求考生运用所学的经济学知识,从“产业结构调整”的视角,回答如何才能将消费留在国内?知识限定比较具体,属于微观考查。考生需整合产业结构调整的相关知识,然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度,抓住质量、品牌、创新、战略、消费、价格几个关键词,联想相关知识,分析作答。

(1)GDP总量、财政收入、财政支出逐年增多,财政支出增幅超过财政收入增幅;说明我国经济保持高速增长,财政赤字涨幅加大。(2)①1、2、3、4.②发行国债  ③增加(3)②③①(4)①加强自主创新,强化质量意识,打造中国名牌,提升商品质量, ②减税降费,激活企业活力,促进产业结构优化升级,适销对路。③增强消费对经济发展的基础性作用。推进消费升级,发展消费新业态新模式。④扶持境内免税业,加大政策扶持力度,加快我国境内免税业务发展。⑤缩小价格差价,企业提高劳动生产率。

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