下列选项中,对应正确的是( )。
题目描述
多选题
下列选项中,对应正确的是()。 A 学习“6”的书写阻碍了“9”的书写属于负迁移 B 了解花语后加深了对插花艺术的理解属于负迁移 C 学习系领带的方法后忘记系蝴蝶结的方法属于逆向迁移 D 掌握“杨辉三角”定律后有助于编程的学习属于一般迁移
答案解析
[题目解析本题考查的是迁移的分类。学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。根据迁移发生的方向分为顺向迁移和逆向迁移。其中,负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。A项中,“学习“6”的书写阻碍了“9”的书写,属于负迁移,A项正确。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。C项中,系领带是后学习的事物,系蝴蝶结是先学习的事物,是后继学习的系领带的方法对先前学习系蝴蝶结的方法产生的消极影响,属于逆向迁移,C项正确。根据迁移内容的不同分为一般迁移和具体迁移。其中,一般迁移也称“非特殊迁移”“普遍迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响。D项中,“杨辉三角”定律是原理,编程是具体的学习内容,属于一般迁移。A、C、D三项正确。B项:根据迁移的性质和结果分为正迁移和负迁移。其中,负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种习对另一种学习产生后继学习对先前学习产生的影响。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。选项中,了解花语后加深了对插花艺术的理解,是一种积极的影响,应属于正迁移。与题干不符,排除。故正确答案ACD。
:ACD
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