学习政治知识，参与政治生活

本题以高中生李某为本村的乡人大代表选举制定了相关选举方案为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。(1)本题第一问要求考生找出该选举方案中的错误之处并加以纠正。解答本题需要考生对该方案进行仔细解读，从中找出问题，然后加以纠正分析即可。例如，全体村民均为选民，该表述中对选民的表述过于模糊，正确的表述为拥有中华人民共和国国籍，年满十八周岁，未被依法剥夺政治权利的村民才能是选民。该选举是乡人大代表选举，故选举方式应该是直接选举与差额选举相结合。再者，“除给定的候选人外，不得另选他人”的表述不当，正确的表述为对给定的候选人不满意的可以另选他人等。（2）本题第二问要求考生为该村乡人大代表选举工作拟写两条宣传语。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，搞好人大换届选举，保证人民当家作主或者尊重选民意愿，保障选民权利等。

（1）①选民应为：拥有中华人民共和国国籍，年满十八周岁，未被依法剥夺政治权利的村民。②本次选举应采取：直接选举与差额选举。③对给定的候选人不满意的可以另选他人。④每张选票所赞成的人数加上另选他人的人数，等于或者少于应选人数的为有效票；多于应选人数的为无效票。（2）答案事例：搞好人大换届选举，保证人民当家作主!尊重选民意愿，保障选民权利!严格遵守法律程序，依法选好人民代表!珍惜民主权利，投好庄严一票!人大代表人民选，选好代表为人民!