危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
题目描述
【题目】危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
(1)19世纪中期,俄国社会危机的突出表现是什么?日本民族危机的主要原因是什么?
(2)面对危机,俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料:
请回答:
①材料一说的是哪个“法令”?为什么说它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”?
②据材料二,概括日本向西方学习的特点;举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措(各一例);简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么?
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么?
答案解析
(1)农奴制危机。美国等外国势力的侵入。 (2)①废除农奴制法令。俄国走上资本主义发展道路。②有选择地向西方学习。允许土地买卖或引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开化”或努力发展教育。摆脱了沦为半殖民地国家的命运。③改革。
(1)依据课本所学,19世纪中期俄国农奴制严重阻碍了资本主义的发展,社会矛盾逐渐激化,农民境况十分悲惨,暴动频繁,威胁了统治,改革迫在眉睫;19世纪中期的日本,是一个闭关锁国、落后的封建国家。1853年,美国舰队闯入日本港口,要求谈判通商,开放口岸,日本面临美国入侵的危机。(2)第一问依据课本所学,为了摆脱日益严重的农奴制危机,1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,实行农奴制改革。这次改革是沙皇政府推行的带有资本主义性质的改革,推动了资本主义经济的发展。因而它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”。第二小问依据课本所学,1868年明治天皇建立新政府,日本政府进行近代化改革,称为明治维新。由材料是“不是完全模仿西方国家”可知,明治维新是有选择性的向西方学习,并非全盘否定自己。明治维新在政治、经济、社会文化等方面提出了一系列的改革措施,经济上允许土地买卖或引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育; 经过一系列改革,日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折。第三问依据前面的问题,俄国从1861年改革,摆脱了危机走上了资本主义道路;日本通过明治维新的摆脱内忧外患走上了资本主义道路。由此可知两国采取解决危机的方式:改革。
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