论从史出,史论结合”是历史学习的基本方法。根据要求,回答下列
题目描述
【题目】论从史出,史论结合”是历史学习的基本方法。根据要求,回答下列问题。
材料一:此时西方发生的两件大事是大洋航道的开拓和新大陆的发现……旧大陆的人类为新大陆的发现,忽然得到了一大批财富。发现这批财富的西欧白人,利用这些财富发展了资本主义和工业革命,然后发展为近代的帝国主义。
——许倬云著《中西文明的对照
材料二:如图是某历史兴趣小组绘制的《三角贸易示意图》
材料三:直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难…
——(美)RR帕尔默《现代世界史》
材料四:在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红神、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
请回答:
(1)材料一中“大洋航道的开拓和新大陆的发现”这一活动历史上称作什么?请写出发现新大陆的人物。写出这一事件的重要意义?
(2)材料二根据所学知识,写出示意图中三处字母代表的内容。
(3)材料三中这一变化“对欧洲人是有利的”主要表现?
(4)材料四在经济方面反映出什么历史现象?简析其原因
(5)综合材料,概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
答案解析
(1)根据材料一“此时西方发生的两件大事是大洋航道的开拓和新大陆的发现……旧大陆的人类为新大陆的发现,忽然得到了一大批财富。”结合所学知识可知,材料一中“大洋航道的开拓和新大陆的发现”这一活动历史上称作新航路的开辟,1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地,他认为自己到达了亚洲的印度,所以称当地居民为印第安人。促进欧洲资本主义的产生和发展,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连成一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。(2)依据材料二“《三角贸易示意图》”结合所学知识可知,示意图中三处字母代表的内容为A--欧洲;B--美洲;C--黑奴。三角贸易是从欧洲出发,乘船到达非洲,称为出程;在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主,称为中程;然后,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲,称为归程,因为这条贸易路线呈三角形,因此称为“三角贸易”。(3)根据材料三“这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难…”结合所学知识可知,材料三中这一变化“对欧洲人是有利的”主要表现是促进欧洲的资本主义的发展。随着新航路的开辟,率先探索新航路的葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富,一跃成为最富有的国家。荷兰、英国、法国等国家紧随其后,纷纷加入海外探险的行列,开辟了欧洲前往世界各地的航路。这些国家通过商业贸易、殖民掠夺等手段,促进了资本的原始积累,有利于资本主义的产生和发展。(4)据材料“在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯、西红神、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等”并结合所学知识可知,1500~1760年的世界市场不断扩大;商品交换的种类增多。其原因是新航路的开辟;殖民扩张的加剧。(5)综合材料可知,欧洲资本主义发展进程的主要特征是进步性与扩张性(野蛮性)并存。
(1)新航路的开辟;哥伦布;促进欧洲资本主义的产生和发展,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连成一个整体,世界的观念从此逐步确立起来(2)欧洲,美洲,黑奴(3)促进欧洲的资本主义的发展(4)世界市场不断扩大,商品交换品种增多;新航路开辟,殖民扩张加剧(5)进步性与扩张性(野蛮性)并存
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