〖建立友谊、呵护友谊〗

题目描述

【题目】〖建立友谊、呵护友谊〗

小红和小丽是七年级（1）班的同学，小红喜欢唱歌，经常向小丽展示自己美妙的歌声，时间久了小丽也渐渐爱上了音乐；小丽特别喜欢打乒乓球，小红就成了她的陪练，练着练着竟也对乒乓球有了感觉。久而久之，小红的球技大增。但是，由于热衷于爱好，小丽的成绩直线下滑，感到十分沮丧。于是小红提出每天放学后帮她补习功课，渐渐地，小丽的成绩上来了，小红因为知识的巩固，成绩也取得了进步。从课下一起玩耍、课上一起学习，再到周末相约一起游玩，小红和小丽成了无话不谈的好朋友。不仅如此她俩还有qq群、微信圈，拥有不少网友。可是，有一天，一个叫阳光男孩的网友向她俩索要照片、住址、电话号码，于是她俩……。

（1）结合材料回答小红和小丽在哪两方面发生了变化？

（2）运用友谊相关知识分析她俩发生变化的原因是什么？

（3）运用交友的智慧，请你就她俩在网上交友作一些提醒。

答案解析

（1）兴趣爱好、学习成绩（2）友谊对一个人影响很大；友谊见证共同的成长历程；友谊丰富生活经验，体悟生命的美好。（3）①学会理性辨别、慎重选择；②要有自我保护意识；③慎重将网友转化为现实中的朋友。

（1）此问旨在考查学生对友谊的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的“打球和唱歌”属于兴趣爱好；“学习上相互帮助，共同提高”，是学习成绩的变化，所以从兴趣爱好和学习成绩两个角度回答即可。（2）此问旨在考查学生对友谊的重要性的认识，主要考查学生的分析运用。材料中朋友之间的相互帮助，促进彼此共同进步，表明友谊对一个人的影响很大，见证我们成长的历程，丰富我们的生活经验，让我们体悟生命的美好等。（3）此问旨在考查学生对网络交往的认识，主要考查学生的辨别运用能力。根据所学，从提高辨别能力和自我保护意识、将网友转化为现实中的朋友要慎重等方面回答，言之有理即可得分。

〖建立友谊、呵护友谊〗

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