(社会焦点透视)
题目描述
【题目】(社会焦点透视)
2018年11月19日,最高人民法院司法大数据研究院发布“公交车司乘冲突引发刑事案件分析”司法大数据专题报告。报告显示,公交车司乘冲突引发的刑事案件量稳中有升。2016年1月1日至2018年10月31日,全国各级人民法院一审审结的公交车司乘冲突刑事案件共计223件。以下是部分数据的图示,请根据所给资料回答问题。
(1)以上图示中的行为都属于哪种违法行为?这种违法行为的基本特征是什么?
(2)以上图示中占比最高的是哪一种刑罚?哪些属于主刑?哪些属于附加刑?
(3)以上图示反映的信息给了广大乘客或公交司机(任选其一)哪些警示?
答案解析
(1)刑事违法行为或犯罪。这种违法行为的基本特征是:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚。(2)占比最高的是有期徒刑。有期徒刑和拘役属于主刑。罚金属于附加刑。(3)对乘客的警示:增强法治意识,不做违法之事;遵守规则,在站点上下车;学会控制情绪,不做冲动之事;对自己和他人负责;文明出行;不饮酒出行等。对司机的警示:对乘客负责,把安全放在第一位;主动控制情绪,尽量避免冲突;及时停车,规避危险;增强法治意识,不做违法之事;必要时及时报警,用法律手段解决纠纷。
(1)本题考查犯罪的含义及特征相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。仔细观察图表,不难发现无论是故意伤害罪还是妨害公务罪,都体现了一个罪字,所以可知他们均是犯罪行为,即刑事违法行为。犯罪的特征根据教材内容阐述即可。(2)本题考查对刑罚的理解,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,比较简单。观察图表可知,在图表中列举了三个刑罚,分别为占90%的有期徒刑、占3.87%的拘役、占1.89%的罚金,有期造型占比例最高。根据教材内容可知,有期徒刑和拘役属于主刑。罚金属于附加刑,据此作答。(3)本题考查如何做负责任的人相关知识,考查学生分析归纳整理的能力。如果针对乘客来说,观察图表,不难发现,在发生的案件中,乘客攻击司机,与司机发生口角比例较高,而且容易在上下车、车票等方面与司机发生争执,所以避免此类事件的发生,则可以围绕以上几方面阐述。如果针对司机来说,在发生的案件中,攻击乘客,发生口角,避让造成矛盾比较多,所以提建设时,围绕增强责任感、控制情绪、增强法律观念、及时报警等方面回答。
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