“识图辨史”是我们学习历史的一项基本技能。读图后回答下列问题

（1）天竺或印度；日本（2）明朝；提高明朝在国外的地位和威望，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。非洲东海岸和红海沿岸。指南针。（3）闭关锁国。面对西方殖民者的侵略活动，曾起到一定的自卫作用。但是，清朝故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（4）闭关锁国使国家衰落，对外开放，合作交流使国家繁荣昌盛（开放性试题，接近即可得分）

（1）依据材料，图一反映的是鉴真东渡、图二反映的是玄奘西游。前者东渡日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出杰出贡献，后者西行天竺学习佛法，携带大量的佛经回到长安，为中印文化交流做出重大贡献。（2）图三反映的事件是郑和下西洋。明朝前期，明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，用中国的货物去换取海外的奇珍，派遣郑和下西洋。郑和的船队从刘家港出发，航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。我国四大发明中的指南针用于航海事业为郑和远航提供技术支持。（3）图四反映了清政府实行的“不顾时世，安于现状”的政策，这是清朝前期实行的闭关锁国政政策，严格限制中外交往和贸易。闭关锁国对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用。但是清政府闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（4）据以上对外交往的史实，可知开放有利于对外交流与国家发展，封闭不利于对外交流与国家发展。由此得出闭关锁国使国家衰落，对外开放，合作交流使国家繁荣昌盛。