倡导合作学习，并提出学生不是被动的接受知识。这属于（ ）学习

[搜题无忧题目解析本题考查的是学习理论的分类。建构主义学习理论不是一个特定的学习理论，而是许多理论观点的统称。它是对学习的认知理论的一大发展。它的出现被人们誉为当代教育心理学的一场革命。建构主义理论的内容主要包括知识观、学生观、学习观和教学观。其中，建构主义学习观强调学习不是由教师向学生传递知识，而是学生构建自己的知识的过程。学生不是被动的接受者，而是意义的建构者。题干中，合作学习能够让学生在活动和交往中都形成了自己的个性化的、独特性的经验。并且强调“学生不是被动的接受知识”，属于建构主义学习理论流派。C项正确。A项：人本主义学习理论由马斯洛创立，以罗杰斯为代表，强调人的正面本质和价值，强调人的成长和发展，也就是自我实现。与题干不符，排除。B项：认知主义学习理论认为，学习是主动的心智活动，是内在认知表征的形成、丰富和改组的过程。与题干不符，排除。D项：行为主义学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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