“十八大”强调廉政建设,中国古代很早就有廉政制度。阅读下列材
题目描述
【题目】“十八大”强调廉政建设,中国古代很早就有廉政制度。阅读下列材料,回答问题。
材料一秦朝建立了从上至下的比较系统的监察机构,并将这个机构完全置于皇帝的直接掌控之下。秦朝中央监察机构称为御史大夫寺,其最高首脑是御史大夫。御史大夫位居三公之尊,是副丞相,主要职责就是统率监察官员……御史大夫之下设副职御史丞、御史中丞各一人,统率众多的御史。御史一部分在中央负责日常监察工作,另一部分常驻地方郡一级机构,负责对郡县两级官员的监察,又称监御史、监察史,或简称郡监。……这样,中央和地方官员,莫不在监察机构的监控之下。秦朝建立了独立于行政系统之外的垂直的监察系统,这个系统直接向皇帝负责。
﹣﹣摘编自单卫华、赖红卫、张相军《中国廉政文化史》
材料二宋初统治者认识到官员的俸禄与其廉洁的关系,实行了一项精简官员编制、合并州县、提高官员待遇的政策。州县官员编制精简后,每位州县官加俸五千钱,之后又不断增加各种额外的津贴。与其他朝代相比,宋朝给予官员的俸禄待遇是最为优厚的。宋代的这种高薪制,对于官员的廉政有正面的保障作用。
材料三朱元璋坚持“吾治乱世,刑不得不重”的观点,立下了“杀尽贪官”的决心,制定峻法,惩治贪官。《大诰》就是其重典治贪的具体表现。《大诰》中罗列各式酷刑,如断手、斩趾、阉割、枭首、凌迟等30多种。朱元璋还创造“剥皮实草”之刑,凡贪污60两银子以上者“枭首示众,仍剥皮实草”。朱元璋还建立了厂卫制度,锦衣卫直接绕过国家正常的司法机构进行缉捕、拷问,其主要惩治对象是不法官吏。
请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝监察制度的主要特点,试分析其出现的背景
(2)根据材料二和材料三并结合所学知识,概括宋初和明初廉政措施的特点并分析明朝实行这种措施的原因。
(3)结合上述材料和所学知识,你认为当今反腐倡廉应该吸取古代的哪些经验教训?
答案解析
试题分析:(1)本问考查的是秦朝监察制度的主要特点及出现的原因,旨在考查学生归纳、概括以及准确归因的能力的能力。关于第一小问,紧扣材料一信息“并将这个机构完全置于皇帝的直接掌控之下”、“中央和地方官员,莫不在监察机构的监控之下”、“秦朝建立了独立于行政系统之外的垂直的监察系统,这个系统直接向皇帝负责”等,结合所学知识,分析、认知,分中央与地方的监察系统以及监察系统的总体特点展开。关于第二小问,结合所学知识,重点注意围绕以下方面展开认知和归因:第一个统一的中央集权封建王朝的建立、解决中央与地方的矛盾、解决君权与相权的矛盾等,所组织的答案言之有理即可。(2)本问考查的是宋初和明初廉政措施的特点及形成原因,需要学生具备较强的归纳、概括以及分析、认知的能力。审题的时候,要注意明确题干要求,避免作答不完整。关于第一小问,紧扣材料二信息“宋初统治者认识到官员的俸禄与其廉洁的关系”、“与其他朝代相比,宋朝给予官员的俸禄待遇是最为优厚的”,把握到宋初廉政措施的特点,即运用减员和增俸来促进官员廉洁自律;紧扣材料三信息“《制定峻法,惩治贪官”、“建立了厂卫制度,锦衣卫直接绕过国家正常的司法机构进行缉捕、拷问”,把握到明初廉政措施的特点,即反腐败极端化、非理性。关于第二小问,要注意明确题干“明朝”要求,,结合相关史实,重点注意从以下维度展开:阶级矛盾尖锐、专制主义中央集权高度强化等,所组织的答案言之有理即可。(3)本问主要考查学生对当今反腐倡廉建设经验教训的认识与理解,旨在考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力。本问属于开放性题型设问,没有标准答案。注意从宏观上把握三则材料信息,得出材料总体立意。可以围绕以下方面展开分析和认知:要注意加强廉政制度建设、要注意保证官员正常合理的薪酬、反腐建设要讲究策略和方法等,所组织的答案言之有理即可。
(1)特点:在中央设御史大夫,负责国家监察事务;在地方各郡,设监御史,代表皇帝监察地方官吏;监察系统垂直独立于行政系统之外,直接向皇帝负责。背景:秦朝结束了长期的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝;专制主义中央集权制度建立后,中央与地方的矛盾、君权与相权的矛盾一直存在。(2)宋初特点:运用减员和增俸来促进官员廉洁自律。明初特点:反腐败极端化、非理性。原因:阶级矛盾尖锐;专制主义中央集权高度强化。(3)经验教训:加强廉政制度建设;保证官员正常合理的薪酬;廉政应以人为本,理性反腐。
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