人力资源管理师证
2025-03-06 06:57:13儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获
题目描述
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获得数学知识的过程是()
A从抽象到具体
B从同化到顺应
C从外部动作到内化动作
D从不自觉到自觉
答案解析
C
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