人力资源管理师证
2025-03-06 06:57:13

儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获

题目描述

儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明儿童获得数学知识的过程是()

A

从抽象到具体

B

从同化到顺应

C

从外部动作到内化动作

D

从不自觉到自觉

答案解析

C

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