上初中以来，小丽突然好像不认识自己了。“我到底是谁？”“我将
题目描述
单选题
上初中以来，小丽突然好像不认识自己了。“我到底是谁？”“我将来要做什么？”这类问题常常困扰着她。根据埃里克森的社会化发展理论，应该培养小丽（）。 A 培养自主感，克服羞怯与怀疑 B 培养主动感，克服内疚感 C 建立同一性，防止角色混乱 D 培养勤奋感，克服自卑感
答案解析
[题目解析本题考查埃里克森的社会化发展理论。在12-18岁，青年期时容易出现同一性对角色混乱。题干中小丽常被“我到底是谁？”、“我将来要做什么？”这类问题困扰，说明小丽出现了同一性对角色混乱，应当帮助其建立同一性，防止角色混乱。C项正确。A项：培养自主感，克服羞怯与怀疑是针对儿童早期进行的人格发展任务。与题干不符，排除。B项：培养主动感，克服内疚感是针对学前期进行的人格发展任务。与题干不符，排除。D项：培养勤奋感，克服自卑感是针对学龄期进行的人格发展任务。与题干不符，排除。故正确答案为C。
：C
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