评价历史人物，实际上就是评价其一生功过是非，需要用其具体言论

题目描述

【题目】评价历史人物，实际上就是评价其一生功过是非，需要用其具体言论、行为评述其是非功过，在评价前必须通过史料搜集或阅读教材尽可能全面获取信息，包括其生活时代、国别，人物活动（事迹）思想、言论等，评价时一定坚持全面观点，即“一分为二”的观点；坚持客观公正原则，即看其行为思想是否符合历史发展潮流（解决当时主要矛盾）是否符合人民群众（长远）利益，是否有利于生产力发展（经济发展）。请根据以上提示判断，下列哪些内容可以用来评价秦始皇？

①结束了春秋战国以来长期战乱的局面

②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家

③为巩固统一，统一货币、文字、度量衡，促进了各地的经济文化交流

④残暴统治，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓

⑤任用商鞅主持变法，达到了使秦国的富国强兵之目的

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤

答案解析

结合所学知识可知，秦始皇顺应历史发展的潮流，灭六国统一了中国，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，有利于人民的生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家，对我国历史产生了深远影响；统一了全国度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域。但是秦朝建立后，沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、残酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。因此可以用来评价秦始皇的是①②③④，选项A符合题意；⑤任用商鞅主持变法，是秦孝公时期，与秦始皇无关，可排除；因此只有选项A符合题意；选项BCD排除。故选A。

评价历史人物，实际上就是评价其一生功过是非，需要用其具体言论

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误