2016年恰逢一些重大历史事件周年纪念，为纪念这些历史事件，

题目描述

【题目】2016年恰逢一些重大历史事件周年纪念，为纪念这些历史事件，某班历史学习小组开始课外学史活动，收集了一些材料，现邀你共同探究。

材料一

请回答：

（1）识读地图是我们历史学习的技能，请问与材料一相符的历史事件是什么？列举此战争中主要的战役一例。

材料二：1936年12月13日上午，张学良在会见南京政府的代表时表示，只要委员长能改变态度，采纳意见，将亲自送他回南京，可见，张学良是用自己的最大努力去把西安事变往和平解决的方向上指引。可见西安事变的和平解决与张学良的极力斡旋和巨大牺牲有着密不可分的关系，他的历史地位应该予以充分的肯定。

                                                ——选自360百科

（2）据材料二可知，张学良在处理西安事变的过程中的态度如何？西安事变和平解决有何重大意义？

材料三：红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。长征的传奇性故事传遍国内外，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

                                                    ——北师大教材八年级上册

（3）根据所学知识回答，长征胜利结束的标志是什么？依据材料三指出红军长征胜利的伟大意义。

材料四   从 1953 年起，我国开始进行“三大改造”。对农业、手工业的社会主义改造，是 把建立在生产资料私有制基础上的个体经济，联合起来走合作化的道路。对资本主义工商业 的社会主义改造，则采取了加工订货和公私合营的方式。

——以上材料引自孙健《中华人民共和国经济史》

（4）据材料四，指出我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方式。根据所学知识回答，三大改造基本完成的时间以及意义。

材料五  我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一“功”，它提供了反面教训。                            

——邓小平

（5）据材料五所知，“文化大革命”的“功”体现在什么地方？ “反面教训”主要指什么？