泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学

题目描述

　　单选题

　　泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（） A 研究学生 B 评价学习结果 C 安排课程内容 D 诊断学习需要

[搜题无忧题目解析泰勒原理可概括为：目标、内容、方法、评价，即：确定课程目标；根据目标选择课程内容；根据目标组织课程内容；根据目标评价课程。故B项正确。　　

：B

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