学习历史，应该形成面向世界的视野和意识。透过世界，能

（1）政策：闭关锁国时势：西方国家进入工业文明时期（西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的时期）（2）鸦片战争、明治维新中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。日本走上了发展资本主义的道路（3）邓小平。走中国特色社会主义道路（4）国际因素：政治上，世界格局多极化；经济上：经济全球化；科技上：互联网在全球的普及（或者“信息时代”的到来）（任两点）

（1）根据“不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺”可知，马克思主要是抨击了清朝的闭关锁国政策，根据所学知识可知，材料一中的“时势”是指西方国家进入工业文明时期（西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的时期）。（2）结合所学知识可知，鸦片战争是英国为打开中国市场进行的侵华战争，由于清政府的腐败无能，最终中国失败，被迫签订了《南京条约》。鸦片战争是中国近代史的开端。因此，中国“被迫敞开国门”是从第一次鸦片战争开始的。“日本采纳和利用西方强国的手段”是指明治维新。鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。日本明治维新使日本走上了发展资本主义的道路。（3）根据所学知识可知，1978年，十一届三中全会在北京召开，会议作出把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，从此我国开始进入社会主义现代化建设的新时期，并取得了巨大成就.邓小平解決了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，邓小平是我国实行改革开放和社会主乂现代化建设的总设计师。依据课本知识可知，中国的“发展模式”指中国特色社会主义道路。（4）结合所学知识，中国“能够挑战美国经济主导地位”国际因素有政治上，世界格局多极化；经济上：经济全球化；科技上：互联网在全球的普及（或者“信息时代”的到来）等。