（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、

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　　单选题

　　（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）的工作时所期望达到的要求或结果。 A 国家的教育目的 B 各级各类学校的培养目标 C 课程目标 D 教学目标

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查教育目的的层次结构。教育目的的层次性包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。D项正确。A项：国家的教育目的是由国家提出的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。与题干不符，排除。B项：各级各类学校的培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。与题干不符，排除。C项：课程目标是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定，是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。与题干不符，排除。故正确答案为D。　　

：D

（ ）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、

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（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、