为了帮助同学们澄清认识,树立正确的劳动观念,某校九年级(2)
题目描述
【题目】为了帮助同学们澄清认识,树立正确的劳动观念,某校九年级(2)班的同学在班主任老师的主持下,召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中,请完成下列任务。
(1)请你为本次座谈会拟定一个主题。
(2)在座谈会上,假如老师让你来论证“劳动最光荣”这议题,你打算用哪些知识?
答案解析
（1）从材料中可以看出，活动目的是让学生树立正确的劳动观念，所以主题能突出劳动的重要性即可。如劳动创造幸福、劳动成就人生等。（2）本题考查劳动的意义．不仅考查知识，更是考查学生能力的运用．依据题意，可从劳动创造了人类，创造世界，创造文明；劳动促进人的成长与发展，丰富人的精神世界等角度分析。
(1)劳动是美好生活的源泉;劳动最光荣等。(2)①劳动是财富之源。②劳动是幸福之基。劳动穿着我们的一生,推动促进着个人的成长与发展,是得成功与幸福的必由之路。③劳动是实现个人价值创造幸福生活的根本途径。④职业无贵贱。社会职只有分工不同,没有高低贵贱之分等。
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